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Comunità, cultura e cura: parte I

Dr Joe Dispenza / 29 gennaio 2021

Community, Culture, and Care: Part I

Di recente, pensando alla nostra bellissima comunità, mi sono ritrovato a riflettere su due domande. Il primo è stato: Cos'è che fa prosperare le culture o le comunitàe? Il secondo è stato: In che modo una cultura trascende il concetto di sopravvivenza del più adatto? Per rispondere a queste domande, ho dovuto prima porre la domanda: Cos'è la cultura? Una delle definizioni del dizionario per quanto riguarda queste domande ci dice che la cultura è "la qualità in una persona o società che nasce da una preoccupazione per ciò che è considerato eccellente nelle arti, nelle lettere, nei modi, nelle attività accademiche, ecc."

Potremmo quindi dire che le culture sono composte da usi e costumi specifici, storie uniche, folklore comune, storie antiche composte da allegorie progettate per insegnare morali e valori importanti, climi distinti, cibi sostenibili, strutture sociali funzionali, arte impressionabile e così via. . Per distillare questi aspetti autoctoni in un elemento singolare, esso'È chiaro che le culture sono modellate dagli ambienti. Ad esempio, una cultura aborigena nell'Australia centrale sarà molto diversa da una cultura nelle Alpi svizzere. Perché? Perché esistono in ambienti molto diversi.

Le culture sono importanti perché sono il ponte tra i nostri tratti umani universali e i nostri tratti individuali. I nostri tratti universali come esseri umani sono inquadrati condividendo la stessa struttura e funzione. Ad esempio, siamo tutti in piedi su due piedi, dormiamo la notte, afferriamo strumenti come i bastoni allo stesso modo, sorridiamo quando siamo felici, ci accigliamo quando'sei triste e così via. Poiché noi come esseri umani condividiamo queste stesse strutture e funzioni biologiche, c'è un'universalità nel modo in cui interagiamo gli uni con gli altri.

Mentre il cervello è la struttura universale, a livello individuale ciascuno dei nostri cervelli è cablato secondo una delicata miscela di natura e nutrimento. Dal punto di vista della natura, questo si riferisce ai geni che ereditiamo dai nostri antenati. Dal punto di vista dell'educazione, questo significa l'ambiente in cui siamo cresciuti, che include il modo in cui noi'cresciuto dalle nostre famiglie, dall'istruzione che riceviamo, dai nostri amici, dalla nostra situazione economica, dalla nostra religione e così via. Mentre i nostri tratti universali sono condivisi dall'anatomia grossolana della nostra specie, i nostri tratti individuali si basano su come siamo univocamente plasmato dalla natura e nutrimento. Un altro modo per pensare a questo è che la nostra mano rappresenta la nostra anatomia grossolana (il che significa che condividiamo tutti tratti simili su come è modellata e come la usiamo), ma le nostre impronte digitali (che rappresentano la nostra individualità) sono simili al modo in cui ciascuno dei nostri cervelli sono cablati.


Come si evolvono le culture

A causa dei diversi ambienti, le case sono costruite in un certo modo in base al clima di quell'ambiente, certi cibi sono più disponibili, le persone vivono in un certo modo e le persone si adattano a determinati modi di sopravvivere affinché gli individui in quella cultura possano prosperare ambiente. Questo rende l'ambiente il ponte tra i nostri tratti universali e i nostri tratti individuali. Potremmo dire allora che la cultura diventa una sorta di registrazione di ciò che ci permette di prosperare in determinati ambienti. Quel record si basa su ricordi del passato, creati dalla conoscenza e dall'esperienza dei nostri ambienti esterni.

Per cambiare una cultura, devono esserci persone che possono iniziare a vedere nuove possibilità per far evolvere quella cultura. Ciò richiede una chiara intenzione o una visione del futuro. Una volta che quella persona o quelle persone possono immaginare quella nuova visione, guidando con l'esempio e apprendendo le informazioni necessarie per adattarsi a un ambiente in cambiamento, ispirano gli altri a provare le emozioni di quel nuovo futuro prima di cio'è reso manifesto. Lo fanno ispirando le persone a uscire dai loro stati emotivi di riposo, dalle loro abitudini condizionate di pensieri, credenze, sentimenti e comportamenti.

Nel corso della storia, grandi leader come Martin Luther King Jr. o Mahatma Gandhi sono stati in grado di far evolvere le culture ispirando gli altri a provare emozioni che non hanno provato'In genere mi sento giorno dopo giorno. Quel cambiamento di energia ha sollevato gruppi di persone a vedere nuove possibilità che non potevano vedere quando vivevano negli stessi stati emotivi. Hanno raggiunto questo obiettivo combinando perfettamente una chiara intenzione di un nuovo futuro con un'elevata emozione: le due cose che cambiano un individuo'stato di essere. Quello's perché i pensieri sono il linguaggio del cervello e le sensazioni sono il linguaggio del corpo, e come pensi e come ti senti creano il tuo stato d'essere.

Quando un numero sufficiente di persone può entrare in un nuovo stato dell'essere, inizia a fare scelte diverse, a fare le cose in modo diverso, a prendersi cura l'uno dell'altro in modi nuovi e a creare nuove esperienze; poi, all'improvviso, la cultura si evolve. Ciò significa che l'evoluzione della cultura è creata da una chiara intenzione e da un'elevata emozione che nasce dal nostro interno ambiente, invece del esterno ambiente - e che il modo migliore per cambiare una cultura è cambiare, individuo per individuo, fino a raggiungere una massa critica di cambiamento. A quel punto, tutti stanno osservando tutti gli altri come diversi, che poi diventa la nuova cultura. E poiché le persone sono una parte importante dell'ambiente della cultura, quando tutti esprimono un nuovo stato dell'essere, lì'una nuova coscienza in quella cultura.

Ma cosa succede quando non hai più un ambiente tipico, come i tempi in cui stiamo vivendo? Restate sintonizzati per la parte II per ottenere una risposta a questa domanda.

Leggi la parte II

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